Шапинская Екатерина Николаевна

1. ФИО: Шапинская Екатерина Николаевна

2. Год и место рождения: Москва, 1948

3. Высшее образование (что окончил и когда, специальность по диплому)
Московский институт иностранных языков им. М.Тореза в 1971 г. по специальности «иностранные языки» (английский и французский),
Академия музыки и танца (Аллахабад, Индия) по специальности «Классический индийский танец» (степень магистра искусств) в 1976.

4. Краткая трудовая биография (до 5 важнейших мест работы с кратким описанием содержания деятельности и служебного роста)
1982-1987 – Московская областная филармония лектор-искусствовед. Подготовила ряд программ, в частности «В мире индийской поэзии и танца», с которыми выступала в различных регионах России.
1987- 1988 – Институт философии РАН, старший научный сотрудник. Работала в секторе эстетики, занималась вопросами эстетического и художественного воспитания.
1988 – 2006 – кафедра культурологи МПГУ, доцент, затем профессор. Подготовила и читала курсы лекций по истории культуры, социологии культуры, мировой художественной культуре.
2006 – по наст. вр. – главный научный сотрудник Российского института культурологии, сектор культурологических проблем социализации. Занимаюсь актуальными проблемами современной культуры, проблемами субкультур,  а также в тече6ние многих лет веду исследование по проблеме Другого в культуре.

5. Аспирантура и соискательство, пройденные Вами
В 1982-85 гг. была соискателем в Институте философии РАН.

6. Когда и где защищалась диссертация (диссертации), ее (их) наименование, под чьим руководством (консультированием) писались, назовите оппонентов, ведущие организации
Кандидатская диссертация по теме «Эстетика индийского танца» была подготовлена в секторе эстетики Института философии под руководством проф. М.Ф.Овсянникова, докторская диссертация «Любовь как социокультурная универсалия и ее репрезентация в литературном дискурсе» была защищена в 1998 г. в Российском институте культурологи, научный консультант – проф. Э.А.Орлова.

7. Ученая степень и звание
Доктор философских наук, профессор

8. Государственные награды, звания, премии

9. Научные награды, премии, победы в конкурсах
Премия им. А.Ф. Лосева за книгу «Дискурс любви»

10. Чьим учеником Вы себя считаете, общение с какими специалистами и труды каких корифеев оказали на Вас наибольшее влияние?
В науке моим учителем я считаю Э.А.Орлову, общение с ней является для меня громадным стимулом к исследовательской работе, ее блестящая методология дает возможность найти подход к самым разнообразным явлениям современной культуры.

11. К какому научному направлению и какой научной школе Вы себя относите?
Ближе всего мне направление cultural studies, оно дает возможность исследовать все многообразие современной культурной жизни

12. Каким определением культуры Вы пользуетесь в работе?
Я пользуюсь определением Р.Уильямса, который подходил к культуре как ко всему многообразию созданных человеком культурных текстов. Это позволяет включить в поле исследования самые разнородные тексты и артефакты.

13. Ваши основные научные интересы в культурологии
Меня интересуют тренды – то, что востребовано в определенный момент и распространяется по всем культурным пространствам. Я думаю, что если текст, образ или артефакт получили широкое распространение в культуре, они достойны исследования. Их нельзя «списывать» как массовую культуру или коммерческое искусство – ничего нельзя продать насильно. Отсюда видимая пестрота моих интересов – субкультуры, музыка, классическая и популярная, различные репрезентации в вербальных и экранных текстах, футбол, монструозные образы. Другая проблема, которой я занимаюсь много лет – это проблема Другого. Я могу сказать, что много лет сама была в роли Другого (когда жила в Индии и занималась индийским танцем), поэтому эта проблема для меня не чисто умозрительна. За много лет я выработала типологию Другого в культуре, проанализировала многочисленные и репрезентации. Сейчас заканчиваю книгу на эту тему.

14. В каких направлениях Вы видите перспективы развития культурологии?
По моему мнению, культурологии надо обратить внимание на то, что происходит вокруг и выбирать предметы для анализа в социокультурной реальности, а не в теоретических схемах.

15. Общее число научных публикаций, назовите до 10 наиболее значимых
Более 100.
Важные – монография «Дискурс любви» (1998), «Очерки популярной культуры» (2008), множество статей, посвященных проблеме Другого.

16. Кратко опишите по существу Ваши наиболее значимые научные достижения, открытия, изобретения и укажите, где они опубликованы
На мой взгляд, мне удалось структурировать пространство современной популярной культуры, определить его наиболее важные ареалы (фрагменты) – в книге «Очерки популярной культуры».
Выделила наиболее репрезентативные виды «другости» и проанализировала политику репрезентации Другого в вербальных и экранных текстах.
Написала ряд работ по культуре Индии, где попыталась совместить взгляд «изнутри» и «снаружи».
В исследованиях культуры повседневности сделала интересный вывод по динамике ее пространства и росту экстремальности в выходах из повседневности (ряд статей)

17. Число докторских и кандидатских диссертаций, защищенных под Вашим руководством (консультированием), назовите нескольких наиболее известных своих соискателей
Д.Радченко – очень талантливый исследователь, имела бы большое будущее, если бы могла полностью посвятить свое время исследовательской работе.
А.Н.Соловьева – она у меня писала и кандидатскую, и докторскую. Великолепный исследователь, глубокий, современный. Занимается проблемами этничности, работает в Архангельске, в Поморском университете

18. Настоящие места работы (основное и по совместительству)
Российский институт культурологи, РГУФК (совместитель), ИГУМО (совместитель)

19. Членство в диссертационных советах
Докторский диссертационный совет по культурологии при МПГУ

20. Членство в редколлегиях периодических научных изданий

21. Членство в общественных организациях

22. Контакты 
e-mail: reenash@mail.ru

Показательные цитаты